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迪庆藏族自治州GC-FT02E热泵空调控制实训装置

GC-FT02E热泵空调控制实训装置”是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求,以能力为本位、以就业为导向,紧密结合生产实际和职业岗位的技能要求,按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、职业学校的制冷技术、制冷流体机械、家用制冷设备原理与维修、冷库与冷藏技术、制冷设备维修工(初级、中级、高级)实训等教学实训装置。培养掌握空调与制冷技术专业理论知识和专业实践技能,从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。

GC-FT02E热泵空调控制实训装置

GC-FT02E热泵空调控制实训装置”是根据教育部“振兴21世纪职业教育课程改革和教材建设规划”要求,以能力为本位、以就业为导向,紧密结合生产实际和职业岗位的技能要求,按照职业教育的教学和实训要求研发的产品。适合高职院校、职业学校的制冷技术、制冷流体机械、家用制冷设备原理与维修、冷库与冷藏技术、制冷设备维修工(初级、中级、高级)实训等教学实训装置。培养掌握空调与制冷技术专业理论知识和专业实践技能,从事空调、制冷设备及系统的技术升级、改造设计、安装、调试、维护、维修、技术管理等方面的技能应用型人才。

二,.装置特点

  实训装置由控制屏、实训桌、空调室外机组、空调室内机组、测量仪表、模拟故障检测单元、模拟故障箱等组成

   1.实训台:铝合金双层亚光密纹喷塑结构,铝质面板。桌面为防火、防水、耐磨高密度板,结构坚固。,。装置背面可观察制冷系统管路的结构,用于模拟空调机机电气故障排除和设置。

   2.空调整机单元1套:包括热泵型分体空调所必需的一些部件,如蒸发器、冷凝器、压缩机、四通阀等,管路中还设有控制阀等实训所必需的部件

   3.交流电源控制单元,漏电保护器控制控制屏总电源,控制屏的供电由钥匙开关控制

   4.制冷系统压力检测单元:提供2只真空压力表,测量范围分别为-0.11.5MPa-0.13.5MPa,可显示系统工作时低压侧和高压侧的压力

   5. 温度检测单元:模拟故障设置:模拟故障设置多元化,制冷故障设置有蒸发器脏堵、冷凝器脏堵、毛细管脏堵、毛细管冰堵;电气故障设置类型有电源电路、温度传感电路、驱动电路、压缩机保护电路、室内风机调速电路等故障点。

三、技术性能

  1.输入电源:单相三线 AC220V ±10%  50Hz

  2.装置容量:<1kVA

  3.外形尺寸:1000mm×700mm×1610mm

  4.制冷剂类型:R22

5.安全保护:具有漏电压、漏电流保护装置,安全符合国家标准

名称

air-conditioning control Trainer

型号

SYKT-FT02E

输入电源:

欧标:AC220V- AC250V±10%  50Hz

装置容量:

1kVA

产品外形尺寸

**

1000mm×700mm×1950mm

重量

175KG

包装尺寸

**

1140mm×910mm×2090mm

包装形式

木箱

制冷剂类型

R22/0.75KG

制冷量

2300W

制热量

2500W

制冷电流

4.5A

制热电流

6.5A

四、装置配置

  1.系统采用真实的的制冷机组,与实际教学接轨。整个空调系统真实完整, 与市场上的遥控热泵空调的总体结构、性能完全相同。具有制冷、制热、通风、除湿、温度、风速选择、定时、扫风控制、睡眠、自动等功能

  2.整套实训装置集制冷系统、电气控制系统、故障模拟系统于一体,系统真实完整,结构清晰、紧凑,与实际空调制冷系统、电气系统一致,满足对实训的要求

3.实训装置直观展示了热泵型分体空调的系统结构、工作原理,可清楚的看到制冷循环系统结构及主要部件的实物,

4、电源单元:系统还配置有交流电压表、交流电流表、可测量在线功率和电压。单相三线220V交流电源供电,交流电压表1只, 测量范围0~250V,用于监测电网电压;交流电流表1,测量范围0~5A,用于观测系统启动电流及监测系统正常工作电流

5、温度检测系统:温度表4只。可同时显示,压缩机排气,压缩机回气,冷凝温度,蒸发器温度。

6、压力单元:真空压力表两只,分别1.8MP\3.8MP.同时显示压缩机排气,压缩机回气压力。

7、背后有整个热泵空调系统原理图;尺寸:1000MM*400MM

8、面板:面板为经典出口色:黄色。面板左边设有一块有机玻璃板,透过它可看到空调器主控板的器件及布局;主面板中间印有控制电气系统原理图,并设有相应测试点,便于教学演示讲解及学生对课本知识的理解掌握。

9、此外,管路中设有视液镜可观察制冷剂状态;高压管路为红色部分,低压管路为蓝色部分。相应部件均有名称标识

  10、装置设有室外机部件电气控制线路接线区域,可完成对电气连接、压缩机绕组判断等,有利于学生将理论应用于实际,并培养学生实际操作动手能力

11、实验台左边:34个可模拟故障设置开关,学生根据工艺分析故障可能产生的原因,确定故障发生的范围,并进行排故。有利于开展技能鉴定、考核工作

12、实验台右边:34个可模拟故障消除开关,学生根据测量判断得出的结果,可消除故障

五、故障说明

1.断开N2线圈:模拟变压器T的副边N2开路,整机不工作

2.断开桥式整流桥堆:模拟桥式整流桥环+12V无输出,整机不工作

3.断开7805稳压块输出:模拟7805稳压块坏+5V无输出,整机不工作

4.断开红外接收管1脚:模拟红外接收管无电源输入,不能遥控

5.断开X105温度传感器电阻:模拟室内环境温度很高,可制冷不能制热

6.外机管温传感器坏,空调器不工作,显示故障代码

7. 外机环境温传感器坏,空调器不工作,显示故障代码

8. 外机压力保护传感器坏,空调器不工作,显示故障代码

9. 内机步进电机坏,空调器工作,不扫风。

10. 内机管温传感器坏,空调器不工作,显示故障代码

11. 室内传感器坏,空调器不工作,显示故障代码

12. 室内风机调整电路坏,空调器不工作,显示故障代码

13.断开步进电机两组线圈:模拟步进电机两组线圈开路

14.断开继电器RY4线圈:模拟继电器RY4线圈坏,辅助不起作用

15.断开继电器RY2线圈:模拟继电器RY2线圈坏,室外风机不转

16.断开继电器RY7线圈:模拟继电器RY7线圈坏,室内风机低速时风机不转

17.断开继电器RY6线圈:模拟继电器RY6线圈坏,室内风机中速时风机不转

18.断开继电器RY5线圈:模拟继电器RY5线圈坏,室内风机高速时风机不转

19.断开继电器RY1线圈:模拟继电器RY1线圈坏,压缩机不工作

20.断开继电器RY3线圈:模拟继电器RY3线圈坏,电磁四通阀不工作

六、实训项目

初级技工基本技能实训

制冷系统专用工具的基本操作

制冷系统管件焊接

制冷系统的检漏

制冷系统的抽真空与充注制冷剂R22

中级技能实训(设计、安装、调试及检修)

KFR-23型空调主控板电路原理

空调电器元件的测量及系统运行

KFR-23型空调器故障与分析

空调检测与故障分析


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